그룹에 자신을 소개하는 것이 긴장된 적이 있습니까? 걱정하지 마십시오. 이것은 완전히 정상입니다.
결국, 처음 들어가는 환경에서 모르는 사람들 앞에 처음 모습을 드러낼 때 그것은 당신의 성실성에 일종의 위협이 됩니다. 당신은 다른 방식으로 당신을 대할 수 있고 변화하기 어렵거나 시간이 많이 걸릴 수 있는 단 하나의 첫인상으로 당신에 대한 개념을 형성할 여러 낯선 사람들에게 자신을 노출하고 있기 때문입니다.
어쨌든 무섭고 우리는 그것을 알고 있으며 자신을 제시해야만 주변 사람들과 유대감을 형성할 수 있다는 것도 알고 있기 때문입니다. 자신을 알리기 위해 불안을 극복하는 데 도움이 되는 가장 재미있고 재미있는 프레젠테이션 역학을 제공합니다.
프레젠테이션 역학은 무엇을 위해 사용됩니까?
본질적으로 이러한 역학 관계는 그룹 앞에서 자신을 알릴 때 사람들의 긴장과 불안을 줄이기 위한 것입니다. 직장에서든, 교실에서든, 스포츠 팀에서든, 새로운 친구들과 함께하든. 다양한 기술, 자원, 게임 또는 활동을 통해 사람들이 마음을 열고 새로운 기회를 여는 것에 대한 두려움에서 벗어날 수 있습니다.
프레젠테이션 역학을 다루는 다른 목표는 상호 작용을 선호하고 관련된 사람들 간의 접촉을 촉진하여 팀워크 또는 적응에 도움이 되는 미래의 관계를 위한 새로운 링크를 생성할 수 있도록 하는 것입니다.
물론 해명하는 것이 중요합니다. 비록 유머러스하고 장난스러운 어조가 있지만 이는 개인의 자신감을 테스트하는 매우 역동적인 활동입니다. 및 상호 작용 기능. 따라서 이들은 항상 프레젠테이션 역학의 전문 촉진자가 주도해야 합니다. 그룹 관리 능력, 요인 및 예상치 못한 사건 제어, 각 사람의 감정을 다루는 섬세함을 가질 수 있습니다.
재미있고 흥미로운 프레젠테이션 역학
다음으로 모든 그룹에 적용할 수 있는 가장 훌륭하고 재미있는 프레젠테이션 역학을 보여드리겠습니다.
하나. 이름 문자열
모든 프리젠테이션 역학 중 가장 일반적인 것으로 '쇄빙선' 역학, 즉 모든 사람이 더 편안하게 느낄 수 있도록 하는 것으로 가장 잘 알려져 있습니다. 본질적으로 각 구성원은 자신의 이름과 자신을 나타내는 특성을 말하고 게임은 모든 사람이 자신의 이름을 말하는 것으로 구성되며 다른 이전 구성원의 이름과 특성도 반복해야 합니다.
이 항목은 좋아하는 과일, 음악 장르, 음식, 영화 등으로 변경할 수 있습니다. 따라서 서로를 아는 것과 매우 가까운 근사치입니다.
2. 우편 배달부
이것은 더 복잡한 역학이지만 매우 재미있습니다. 먼저 조력자가 시작합니다. 그는 편지를 나타내는 작은 공을 가지고 '나는 ...을 위한 편지를 가져옵니다.'라고 말하고 그룹 구성원의 몇 가지 특징을 말합니다. 예: '분홍색 스웨터를 입는 사람들에게 보내는 편지가 있습니다'. 그런 다음 이 사람들을 한 곳에 배치하고 카드(공)는 이름과 다른 것을 묻는 마지막 사람에게 갈 것입니다.
그런 다음 그 또는 그녀는 우편 배달부의 역할을 맡게 되며 모두가 동료의 이름을 알 때까지 역학 관계가 계속됩니다.
삼. 거미줄
모든 참가자의 관심이 필요한 또 다른 매우 재미있는 역학.우선 진행자는 사람들에게 자신의 이름과 좋아하는 다른 특성을 말할 수 있는 큰 원을 형성하도록 요청해야 합니다. 같은 동작을 반복합니다.
요점은 일단 웹이 구축되면 구성원은 모든 것이 다시 자유로워질 때까지 인사와 함께 스레드를 이전에 캐스팅한 사람에게 반환해야 한다는 것입니다.
4. 사람에게 사람
이것은 멤버 각자가 새로운 동료들과 더 깊은 첫 접촉을 가질 수 있는 훌륭한 활동입니다. 여기에서 진행자는 그룹을 두 개의 동일한 부분으로 나눕니다. 한 그룹은 모두가 바깥쪽을 향하도록 원을 만들고 다른 그룹은 원을 둘러싸지만 안쪽을 향하게 합니다. 서로를 바라보는 커플이 있다는 것.
정리가 되면 퍼실리테이터가 자기소개를 부탁하고 주위에 음악을 틀어주며 잡담을 나눈다.그런 다음 그는 이렇게 말할 것입니다. '사람이 사람에게! 내부 그룹이 좌회전하라는 신호입니다. 그래서 그들은 원이 완성될 때까지 모두 서로를 알 수 있습니다. ’
5. 누가 누구입니까?
이 활동은 학생들이 서로를 알아갈 수 있도록 적용되는 새로운 학업 과정에 적극 권장됩니다. 진행자는 참석한 모든 사람에게 주변 사람들을 아는 기능이 있는 일련의 간단한 질문을 하도록 요청할 것입니다. 질문이 준비되면 모든 질문이 답변될 때까지 회원들 사이에서 질문이 전달됩니다.
활동이 끝나면 각 사람이 가장 좋아하거나 가장 흥미로운 답변을 표시하고 토론합니다.
6. 여행자 이름
이 활동은 첫 번째와 같은 간단한 소개 활동 직후에 이루어져야 합니다. 각 구성원이 동료의 이름을 아는 것이 중요하기 때문입니다.
우선 진행자는 모든 사람이 해당 지역에 분산되어 여행자처럼 자유롭게 이동하도록 요청할 것입니다. 그가 신호를 보내면 그들은 다시 자신을 소개할 가까운 파트너를 찾아야 합니다. 하지만 트릭이 있습니다. 이제 각 구성원은 새로운 커플을 선택할 때마다 다른 사람의 이름을 얻어야 합니다.
예를 들어: Andrés와 Laura가 커플에 있으면 Andrés는 Laura가 되고 그 반대도 마찬가지입니다. 이것은 우리가 그들의 이름 외에 우리가 알고 있는 사람들에게 더 많은 관심을 갖도록 도와줍니다.
7. 감자가 불타고 있다
매우 간단하고 재미있는 프리젠테이션 다이내믹으로도 사용할 수 있는 아주 고전적인 게임입니다. 진행자는 그룹이 원으로 모이도록 요청하고 진행자가 감자가 타라는 신호를 보낼 때까지 멤버들 사이를 통과해야 하는 '감자'가 될 공을 가질 것이라고 명시되어 있습니다.
탄 고구마를 가진 사람은 자신을 소개하고 자신이 좋아하는 것 또는 자신을 나타내는 특성을 말해야 합니다. 모든 사람이 자기 소개를 할 때까지 게임이 종료됩니다.
8. 해변의 공
공의 또 다른 재미있는 역학, 이번에는 테니스 신발에 사용되는 것과 같은 매우 큰 공이 필요하거나 큰 풍선이 될 수도 있습니다. 게임은 한 사람이 다리 사이에 공을 놓고 가능한 한 손으로 공을 만지지 않고 다른 사람에게 걸어가서 공을 패스하고 그 앞에 자신을 제시하는 것으로 시작됩니다.
모두가 비치볼을 패스할 수 있을 때까지 역학이 반복됩니다.
9. 기호로 표시
다소 다르지만 재미있는 프레젠테이션입니다. 이를 위해 진행자는 칠판에 4~5개의 서로 다른 기호를 그리고 모든 사람에게 종이에 그릴 특정 기호를 선택하도록 요청합니다.
이 작업을 마치면 각 기호를 그린 사람들이 함께 모여서 그 기호가 자신을 나타내는 깃발로 무엇을 의미하는지 그룹으로 결정하도록 요청합니다. 그러나 그 표현에는 경험, 경험, 특성 또는 공통점이 있는 다른 것이 포함되어야 합니다.
그래서 서로에게 자신을 소개한 다음 다른 사람에게 소개해야 합니다.
10. 이모티콘을 선택하세요
위에서 언급한 활동과 다소 유사한 활동이지만 이번에는 진행자가 각 사람에게 자신을 나타내는 이모티콘을 그리도록 요청할 것입니다. 얼굴 표정이나 기호가 될 수 있지만 각 사람에게 의미 있는 것으로 만드십시오.
이렇게 하고 나면 이름으로 자기 소개를 한 후 기호가 무엇을 의미하는지 설명해야 합니다. 이것은 사람들이 자신이 누구인지에 관심을 갖게 할 것입니다.
열하나. 메모리
확실히 당신은 모든 것을 완성할 때까지 각 이미지의 쌍을 찾아야 하는 메모리 보드 게임을 알고 있습니다. 자, 이제 우리는 이 게임을 역동적인 프레젠테이션으로 할 것입니다. 진행자는 각 사람에게 일련의 이미지, 단어, 기호, 이모티콘 등을 제공합니다. 한 쌍이 있고 참가자의 임무는 정확히 쌍을 찾는 것입니다.
이 작업을 마치면 서로에게 짧은 프레젠테이션을 한 다음 모든 사람 앞에서 프레젠테이션을 해야 합니다. 단, 자신이 아닌 파트너를 제시해야 한다. 따라서 모두가 관심을 갖고 서로를 알아가는 데 전념해야 합니다.
12. 메시지 문자열
이 활동에서 사람들의 주의력이 테스트되고 그들이 직면한 이 새로운 세계에 직면하여 그들의 첫 번째 유대가 강화될 것입니다. 또한 격려를 통해 동기 부여 및 그룹 협력을 높이는 데 이상적입니다.
이 활동을 위해 퍼실리테이터는 동기 부여 메시지를 작성해야 하며, 그 메시지를 작은 문장으로 잘라 각 사람에게 무작위로 전달합니다.그런 다음 그는 모든 사람이 볼 수 있도록 메시지를 크게 복사하고 그의 임무는 전체 메시지를 완성할 때까지 다음 문장을 가진 사람을 찾는 것입니다. 그런 다음 각 사람은 자신을 소개하고 그 메시지가 자신에게 어떤 의미이며 그룹에서 달성하고자 하는 바를 설명합니다.
13. 주사위를 굴려
이것은 또 다른 활기차고 재미있는 프레젠테이션 역학입니다. 거기에서 진행자는 하나 또는 두 개의 큰 주사위를 가져와야 하며, 각 면에는 사람이 대답하도록 초대하는 범례 또는 질문이 있습니다. 예: 내가 가장 좋아하는 음악은…., 내 최고의 기능은… 나를 알아…
목표는 각 사람이 주사위를 굴려 자신의 이름과 함께 감동적인 전설에 답하여 동료들과 더 넓은 연결을 만드는 것입니다.
14. 첫인상
이것은 간단한 소개 게임 후에 해야 하는 또 다른 활동입니다. 그룹 구성원들 사이에 기본적인 지식 수준이 있어야 제대로 할 수 있기 때문입니다.결국 멤버들은 새로운 환경에서 더 자신감을 가질 수 있을 것이고, 첫인상이 중요하지만 사람의 전부는 아니라는 것을 알게 될 것입니다.
이를 위해 퍼실리테이터는 모든 사람이 원으로 모이도록 요청하고 각 사람은 종이에 자신의 이름을 적고 옆 사람에게 전달하고 끝까지 굴립니다. 주인의 손에 다시 떨어집니다. 이 시트에 나머지 참가자들은 이름의 각 글자에 육안으로 인식할 수 있는 그 사람의 특징을 적어야 합니다. 그런 다음 모두와 공유합니다.
열 다섯. 박수로 호명
이 활동에서 모든 사람은 역학과 동료 모두에게 세심한 주의를 기울여야 합니다. 게임은 촉진자가 모든 사람에게 원을 그리며 모이도록 요청하고 모든 사람이 자신의 이름과 자신에 대해 말해야 하지만 특정 박수 리듬으로 설명하는 것으로 시작됩니다. 그런 다음 각 사람은 자신을 소개할 다른 사람을 선택하고 이전 사람의 박수를 재현한 다음 새로운 박수나 손동작으로 자신의 이름을 말해야 합니다.
모두가 나타날 때까지 게임을 반복합니다.
16. 보물 찾기
그룹 프레젠테이션에 탁월한 또 다른 고전 게임. 그러기 위해 퍼실리테이터는 단체로 찾아야 할 보물과 단서를 곳곳에 배치하고 미리 무대를 준비해야 한다. 그런 다음 그는 단서가 있는 지도를 주지만, 단서를 얻으려면 모두가 그것을 하고 숨겨진 보물을 얻을 때까지 그룹 앞에서 개별 프레젠테이션을 해야 합니다.
이 작업은 모두가 자신을 표현할 수 있도록 넓은 환경과 충분한 단서가 있어야 합니다. 더 흥미롭게 만들고 싶다면 도중에 함정, 챌린지 또는 적청어를 배치할 수 있습니다.
이제 프레젠테이션이 모든 사람이 겁먹는 대신 자유롭게 놀고 자신을 표현할 수 있는 좋은 기회가 될 수 있다는 것을 알고 있습니다.